Translate

субота, 15 червня 2013 р.

Рефлексія курсу

Я собою задоволений. Подумки дивлячись зі сторони на своїх колег по групі , бачу, що тренінг всім пішов на користь. В мене виникла така думка, що в роботі вчителя такі тренінги повинні бути періодичними. Вони значно підвищать їх професійний рівень. Мені зараз значно легше швидко і чітко формулювати свої думки, а також досягається більша глибина міркувань.

пʼятниця, 14 червня 2013 р.

Рефлексія модуль 9-10

Ох сьогодні закінчуємо. Мій проект готовий, та я його ще б ходів удосконалювати і удосконалювати.
Також сьогодні, в останній день, мені хочеться створити якийсь інший проект, більш вагомий та значущий для мене та моєї школи. Сподіваюсь в мене буде такий шанс.
Хочеться також запам'ятати всі "рухавки" які ми робили впродовж тренінгу, так хочеться їх використовувати з своїми дітьми, особливо тепер коли інформатики почнеться з 2 класу.
Також хочу відмітити, що нам повезло з тренерами. Мені до такого рівня ще треба рости.

четвер, 13 червня 2013 р.

Рефлексія модуль8

Обговорення прикладу учнівської роботи дозволило мені чуть наблизити учнівський блог до дійсно учнівського, нажаль зник Інтернет і до кінця я не скористався цією вправою.
Пізніше порадували форми оцінювання які є в посібнику Intel. О вони значно полегшують мою роботу як вчителя.

Рефлексія модуль7

На цьому модулі я мав бути у ролі учня. Чесно кажучи мені так це і не вдалося.
Створити дійсно учнівський блог в мене так і не вийшло. Дивлюсь я на свій блог і бучу що він зовсім не учнівський. Треба міняти і стиль і текст. Міняю. Дивлюсь і знову він не дитячий....
Повна халепа... Що робити і не знаю. Ніби в голові змальовується якась картина дитячого блогу, а на екрані зовсім не та.

середа, 12 червня 2013 р.

Рефлексія модуль 6

Під час роботи над модулем, я збагатив свої навички по використанню комунікації та співробітництва для покращення процесу навчання учнів та оцінювання.
Особливу увагу, я звернув на потребу навчати учнів безпечній роботі в Інтернет.
Головна перевага спілкування через інтернет, це можливість спілкування з партнерами на будь-якій відстані
Опитувальник з теми комп'ютерні віруси

Опитувальник

Рефлексія модуля 5

Я і не думав, що так багато нюансів  з питань про авторське право стануть для мене новими, але відрадно те що я більш критично ставився до плагіату, а насправді є багато винятків, які дозволяють використовувати ресурси інтернату. Зокрема їх можна вільно використовувати в навчальних цілях. Зате загальну картину методики всього нашого курсу мені важко уявити цілісно. Величезне задоволення принесла вправа "дві правди, одна неправда"